Rugsėjo mėnesį darželyje įgyvendinome projektą „Mano pasaulio žemėlapis“. Mėnesį pradėjome nuo to, kas vaikui artimiausia – savęs, o po truputį savo pasaulio žemėlapį plėtėme: aš → mano draugai → mano darželis → mano mikrorajonas. 
Tyrinėdami fenomeną „Aš esu ypatingas“, vaikai pažino save: stebėjo savo išvaizdą, kalbėjosi apie pomėgius, gebėjimus, ieškojo panašumų ir skirtumų, atrado, kuo kiekvienas yra savitas ir ypatingas.
Fenomenas „Mano draugai“ kvietė pažinti šalia esantį kitą. Vaikai mokėsi užmegzti ir palaikyti draugystę, susitarti, bendradarbiauti, pastebėti draugo jausmus ir poreikius, svarstė, kas padeda mums būti kartu.
Tyrinėdami „Darželis – mūsų namai“, vaikai leidosi į keliones po savo darželį: atrado įvairias jo erdves, aiškinosi, kas jose vyksta, susipažino su čia dirbančiais žmonėmis ir jų darbais. Kadangi mūsų darželis turi padalinį, atsirado ir tikrų mažųjų kelionių – vaikai vyko iš vienos įstaigos į kitą, lankėsi sensoriniame kambaryje, skaitymo erdvėje ir kitose jiems dar nepažintose vietose.
Galiausiai vaikų pasaulio žemėlapis išsiplėtė už darželio vartų. Tyrinėdami fenomeną „Mūsų mikrorajonas – Naujoji Vilnia“, vaikai keliavo, stebėjo aplinką, ieškojo pažįstamų ir naujų vietų, aiškinosi, kur galima nueiti, ką pamatyti ir aplankyti, kas yra šalia mūsų darželio.
Taip per rugsėjį kūrėsi vis platesnis vaiko pasaulio žemėlapis – nuo „AŠ“ iki „MES“, nuo savo grupės ir darželio iki mus supančios aplinkos. 
