Vilniaus lopšelis-darželis „Saulėtekis“ dalyvauja projekte „Sveikata visus metus“. 
Projekto tikslas – padėti vaikams įgyti bendrą sveikatos suvokimą, išsiugdyti sveikatai naudingus gebėjimus, įpročius bei nuostatas, atsakomybę už savo ir kitų sveikatą, paskatinti juos rinktis sveiką gyvenimo būdą.Grupės pagal pateiktą temą įgyvendina kūrybinius iššūkius.Tema: SVEIKA MITYBA. Šio iššūkio metu vaikai sužinojo apie vitaminų naudą žmogaus organizmui. Domėjosi, kaip auga daržovės, kaip iš mažos sėklytės užauga daržo gėrybės. Ant palangės pradedame įsirenginėti mini daržą.
Vaikams labai patinka gaminti. Jie pagamino salotas „Gardumėlis“. 
Patys nusprendė, kokių daržovių reikės salotoms, diskutavo, kaip jas pavadinti.
Patys nusprendė, kokių daržovių reikės salotoms, diskutavo, kaip jas pavadinti.Vyko ir kitos edukacinės veiklos: „Sveikuoliškų sausainių kepimas“
ir „Sulčių spaudimas“. 
ir „Sulčių spaudimas“. Tema: HIGIENA. Visuomenės sveikatos specialistė darželio grupėse vedė burnos higienos ugdymo užsiėmimus bei rankų plovimo pamokėles.
Pagrindinis tikslas – priminti vaikams, kad rankų higiena yra viena pagrindinių prevencinių priemonių, siekiant išvengti ligų ir užkirsti kelią mikroorganizmų plitimui bei jų perdavimui.
Ugdytiniai sužinojo kokios priemonės gali būti naudojamos dantukų priežiūrai. Dantų muliažo, šepetėlio bei dantų siūlo pagalba mokėsi burnos higienos įgūdžių.
Burnos higienos užsiėmimų tikslas – ugdyti vaikų supratimą ir įpročius pasirenkant sveiką maistą, kuris padeda išlaikyti dantis sveikus ir spindinčius.
Tema: EMOCINĖ SVEIKATA. 
Emocijų valdymo pamokėlė – „ką daryti, kai pykstu?“.
Trims priešmokyklinėms grupėms („Žiniukai“, „Smalsučiai“, bei „Gudručiai“) buvo pravesta „Emocijų valdymo“ pamokėlė, kurios metu vaikai sužinojo, kokios yra pagrindinės žmogaus emocijos, kokiose situacijose jos kyla. Kartu su psichologe diskutavo, ką daryti, kai užvaldo neigiamos emocijos. Ypatingas dėmesys buvo skirtas pykčiui ir jo valdymui. Pamokos metu vaikai praktiškai išbandė tokius būdus, kaip mankšta ir šokis, kurie taip pat puikiai tinka esant slogiai nuotaikai. Vaikai pažadėjo, jog kitą kartą supykus prisimins vieną iš būdų ir būtinai panaudos.
Tema: „Matyti galima tik širdimi. Tai, kas svarbiausia, nematoma akimis.”
Šis iššūkis buvo įgyvendintas kiekvienoje iš 12 darželio grupių, analizuojant su vaikais, kad žmonės gali turėti skirtingus poreikius ir norus. Pirmiausiai vieni kitų skirtumus ir panašumus vaikai pamatė eksperimento pagalba – kiekvienoje grupėje buvo pakabinti 4 paveiksliukai, vaizduojantys skirtingus pasisveikinimo būdus:
1. Tiesiog pasisveikinti žodžiu, pasakyti „Labas rytas“;
2. Duoti penkis;
3. Apsikabinti;
4. Paspausti ranką.
Po eksperimento su vaikais buvo aptarta, kad mes turime teisę pasirinkti, o kiti mūsų pasirinkimą turi gerbti. Visi skirtingai elgiamės, kai nutinka kažkas nemalonaus. Kiekvienas iš mūsų kartais liūdi arba yra piktas. Ir tuomet taip pat gali būti skirtingų pasirinkimų, kaip žmogų nuraminti, kaip jis norėtų, kad su juo elgtųsi. Vienam reikia apkabinimo, kitas nori pabūti vienas, trečias nori, kad su juo pabūtų šalia. Ir dažnai draugai, mokytoja ar šeimos nariai „mato širdimi“ – ko žmogui šiuo metu reikia. Bet jeigu tiksliai nežinome – yra labai paprastas būdas sužinoti: tiesiog paklausti…
Daugiau nuotraukų rasite mūsų Facebook tinkalalapyje https://www.facebook.com/profile.php?id=100087790452522
